activité de recherche scientifique, d'information, de formation, de dépistage, d'accompagnement et de prise en charge autour de la prévention des troubles des apprentissages et, plus généralement, toutes actions se rapportant directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; ses activités sont prioritairement à destination des jeunes enfants, mais elles peuvent également concerner les adolescents ou les parents de personnes atteints de troubles dyslexiques, ainsi que les professionnels de la santé, de l'éducation, des médias, des institutions ou des pouvoirs publics ou toutes personnes concernées et plus généralement toute population susceptible de participer directement ou indirectement à l'objet social ou d'en faciliter l'extension et le développement
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